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线上电子游戏:推动相关专业力量积极参与培训教材的管理和研究

时间:2021/9/10 7:57:03  作者:  来源:  浏览:0  评论:0
内容摘要:还要注意总体目标的落实;既要重视行政领导,又要抓好专业队伍的组建和人才培养,确保《办法》的实施更加全面、准确、专业。这是加强校外培训教材管理的现实要求,也是管理的重要标准。程尚荣建议实施全覆盖管理,实现学科与非学科、线上与线下培训材料的全面管理,绝不能出现短缺;实行全链管理,突出全过程控制和检查,不存在薄弱环节;长期管...

还要注意总体目标的落实;既要重视行政领导,又要抓好专业队伍的组建和人才培养,确保《办法》的实施更加全面、准确、专业。这是加强校外培训教材管理的现实要求,也是管理的重要标准。


程尚荣建议实施全覆盖管理,实现学科与非学科、线上与线下培训材料的全面管理,绝不能出现短缺;实行全链管理,突出全过程控制和检查,不存在薄弱环节;长期管理,鉴于培训材料的特殊性,管理有始有终,坚持必须有效。


崔云宗提出要推动“第三方”专业力量的参与。校外培训教材是培训机构的“课程大纲”和教育专业教材。各级政府应探索建立专家支持机制,推动相关专业力量积极参与培训教材的管理和研究。建立智能社会监督平台,即“第三方”智能信息平台,收集社会、学校、学生、家长的建议,接受公众的举报和监督,提供反馈路径,确保培训材料的管理。有序的和长期的。


张志勇认为,各培训机构应提高培训教材管理的自觉性、政治性、教育性和科学性。各级教育行政部门要坚持问题导向,从维护人民群众根本利益出发,减轻中小学生校外培训负担和家庭经济负担,建设良好教育生态,全面加强培训教材管理,转变管理重心下移。处处切入,实行全覆盖、全链综合管理。


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